Normalmente, o grau de exigência é bem inferior ao dos exames nacionais.
Qual o objetivo desta modalidade?
Justificar o tachinho de alguns amigos do GAVE, em termos de produtividade marginal?
Nos testes intermédios, com este nível, criam, nos alunos, uma sensação de sabedoria infinita (presente envenenado) e que se conclui ser inferior à desejada.
No final, na relação das classificações CIF e Exame Nacional, os professores apanham as favas e o MEC aparece como salvador da pátria...
Claro que nos colégios privados, a recolha das provas dos exames nacionais, em direção ao respetivo secretariado de exames, demora o equivalente às 24 horas de Le Mans, enquanto que na escola pública isso seria um sacrilégio, punível com consequentes processos disciplinares.
Os Rankings servem para justificar muita coisa...
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