A entrevistadora, enquanto apoiante incondicional do Governo, entrou numa de pézinhos de lã, quiçá com medo de estalar o verniz das unhas dos tacões, embora, por vezes, tenha colocado algumas questões mais pertinentes, como o excesso de cursos universitários (ministro disse que os professores universitários têm sido dos mais sacrificados (!!!).
Quem o ouviu falar, em termos de suavizar eventuais resistências ou discordâncias com a incoerente política implementada, conclui que
existem duas personalidades, dentro do mesmo corpo, por um lado temos o
ministro que é um cidadão sofredor da troika e que exige dos outros rigor e defende a ética e a transparência, enquanto que
o outro Crato, aparece como uma figura sinistra e cretina que, na sombra e nas profundezas do inferno, tem como missão redimir a humanidade, através do princípio de que quanto pior a situação, melhor estaremos.
O Ministro quer:
- Melhores Professores e mais Exigentes, Programas mais claros e mais Exigentes e Alunos mais felizes...?
- Por outro lado, tentou desresponsabilizar-se dos erros cometidos pelo sistema/software de colocação de professores, transferido essa responsabilidade em exclusividade para as direcções, porque ele é contra o amiguismo
- As actuais reformas pretendem melhorar os resultados escolares e ao mesmo tempo, ainda estão a trabalhar, nessa missão (?).
- Devem ser as escolas a providenciar medidas para recuperar e ultrapassar eventuais dificuldades dos alunos, não explicando se essas dificuldades se devem a falta de estudo ou a dificuldades de aprendizagem de natureza cognitiva ou social ou psicológica ou de saúde.
- O MEC vai fazer uma contratação extra, para os quadros das escolas, de professores actualmente no regime de contratados e ao mesmo tempo afirma que vão ser dispensados, para o próximo ano, mais professores (do Quadro ou Contratados?)
Comparar o número necessário de professores, com a baixa da taxa de natalidade, sem referir o aumento do número de alunos, só pode ter origem numa pessoa paradoxalmente desqualificada.
Até mesmo as sucessivas alterações nos mapas das diversas áreas curriculares, denotam uma dificuldade em estabelecer metas que optimizem o dual custo-benefício.
Nuno Crato necessita de ter umas acções de formação em Programação Linear (os alunos que fazem exame de 12º, aprendem esses assuntos)
Mas, o secretário geral do PS, o Sr. Inseguro, também tem culpas no cartório, porque, apesar de ter sido alertado, via Email personalizado, em Junho de 2012, recusou tomar qualquer posição, o que tacitamente corresponde ao facto de estar de acordo com as orientações provenientes do MEC.
Lembrou-se agora do facto de talvez existirem erros técnicos. Quer dizer que, mesmo assim e apesar de todas as trapalhadas, sobre a colocação de professores, o PS ainda quer acreditar na bondade do Ministro...