A Universidade do Minho realizou um estudo, Study on sex discrimination in acess to education: Evaluation of the
need for and effectiveness of current measures in the Member States, ou seja, sobre os fatores que influenciam, positiva ou negativamente as desigualdades entre alunos e alunas, em Portugal, realçando que a discrepância deve-se antes a
questões sociais, culturais e económicas, gerando subtilezas na
pedagogia e na escolha da profissão.
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