Secretário de ... do MEC em Maratona de Stress...?

O Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar, João Casanova de Almeida, participa hoje e amanhã nas cerimónias de tomada de posse das 115 + (37 + 2) Comissões Administrativas Provisórias (CAP) e dos Conselhos Gerais Provisórios (CGP) dos novos agrupamentos de escolas, segundo consta na página do Governo.

Pode-se ler que, e não se acredita porque é mentira (no programa dos prós e contras da RTP a professora Paula Romão, entretanto demitida de coordenadora antes da tomada de posse formal, disse, olhos nos olhos ao Casavelha, que era tudo uma aldrabice, pelo menos no concelho da Maia; não tendo tal afirmação sido desmentida, quiçá porque o home estava desnorteado e nem sabia ao que vinha, parecia um LP riscado) que o processo de agregações ocorreu através de um amplo diálogo (Mentira) em que a maioria dos intervenientes manifestou o seu acordo (Aldrabice e Pulhice). 

Criar o Caos no MEC...?

 No Blog Democrato a palavra de ordem é de indignação e de resposta à guerra contra os professores: hoje todos temos de ser o PREC contra o MEC.

Como Gripar o Sistema Informático do MEC

 Parece que ainda existem pessoas com imaginação, utilizando as eventuais fraquezas/debilidades dos senhores da guerra.

Os Informáticos/hackers é podiam dar uma ajudinha.

O Impacte de 100 000 professores em processo de mobilidade, quiçá para o desemprego colectivo, pelo menos ao nível dos contratados isso é quase certo, provocaria uma comoção psicológica internacional sobre a troika externa.

Se as pessoas estão à espera de manifestações sindicais para que os problemas se resolvam, então bem podem morrer de tédio.

Presidentes das Associações Dirigentes Escolares (ANDE +ANDAEP)

Segundo o jornal Público, ambos os Presidente estão contra a indicação prematura de professores com horário zero agrava clima de tensão nas escolas. 

ao exigir aos directores que, sem terem dados para isso, indiquem até sexta quais os professores que vão ficar com horário zero.

Por outro lado, acrescentam que esta incerteza e o tom de ameaça usado pelo MEC poderão levar os directores a mandarem para concurso mais professores do que seria necessário.

Porque no normativo/instrução, designado circular, existe sempre responsabilidade disciplinar/criminal (?) do professor que não for a concurso e do director que pactue com essa situação e também quando não comunique ao professor da necessidade de concorrer, para além do facto de pedir número de professores em excesso.

Na realidade, depois das matrículas, é normal inúmeros alunos conseguiremm obter lugar em escolas profissionais, onde antes não tinham colocação, porque o MEC disponibilizou verbas suplementares.

Professores, chamados em função do número de alunos, ficarão inactivos desta forma e teremos processos disciplinares de navegação à vista...

Na circular publicada no site da Direcção-Geral da Administração Escolar, sublinha-se que a não apresentação do docente a concurso é da responsabilidade conjunta do director e do docente; que a existência de um docente “sem componente lectiva” na escola ou agrupamento “é da inteira e exclusiva responsabilidade do director”; e que este deve executar os procedimentos constantes da nota de forma correcta, sob pena de apuramento de eventuais responsabilidades.

Porque na perspectiva de ambos os presidentes: pedem-nos dados que não podemos fornecer e ameaçam-nos de que teremos de prestar contas se não os dermos...

 

 

Professores Correctores: Humilhados e Ofendidos ou as Sapiências do Júri Nacional Exames - 2

A Verdade Absoluta do livro vermelho: Mein Kampf

Segundo dita o Figurino dos Exames Nacionais, desde tempos imemoriais, os Professores que realizam as provas de exame (alguns dos quais com interesses sobre alguns dos manuais escolares) e os membros do Júri Nacional de Exames têm sempre razão, mesmo que apareça um qualquer catedrático a desmenti-los.

São por causa de Iluminados desta sub-espécie de Homo Sapiens, que nunca passaremos de país do centro periférico em vias de desenvolvimento ou uma economia de desenvolvimento intermédio.

Pois agora, todos os corretores receberam uma folha de 2 páginas (segundo o JNE também existe uma folha com 4 páginas!!!) com instruções sobre a forma de corrigirem as provas:

42.1 O Serviço de Exames é de aceitação obrigatória - um dos pilares da liberdade do liberalismo (?).

42.3 Como dever do professor está o de ser rigoroso e objetivo na apreciação das respostas dadas pelos alunos, mas desde que respeite os critérios de classificação definidos.

43.1 Os critérios de classificação estabelecidos pelo GAVE não podem ser alterados e são vinculativos, mesmo se o professor classificador deles discordar.

Esta discordância não está tanto na atribuição das cotações às respostas, mas no teor verdadeiro das mesmas.

No final do século passado, numa prova de Psicossociologia, um conjunto de Illuminati new world order, colocaram um texto retirado de um manual  onde se fazia a síntese por osmose de duas das teorias da gestão empresarial.

O JNE apenas aceitava como certa, a identificação de uma das teorias, enquanto que a maior parte dos alunos optou pela outra.

Um Professor Catedrático do ISEG, na área da Gestão de Empresas, teve sérias dúvidas, mas considerou que a da JNE era a menos correta, porque tinha 4 linhas a falar dela e havia pouca clareza e alguma subjetividade, enquanto que a outra tinha cerca de 9 linhas e havia indícios mais objetivos para a decisão correta a tomar.

Nós tomámos a decisão que nos pareceu como a mais correta, tendo em conta o interesse de cada um dos alunos.

Burlas Populares....?

segundo o jornal Público: depois das emissões da EDP, ZON, Semapa, Sonae, PT e Brisa, a REN é a empresa que se segue. Juros oferecidos superam os dos depósitos, mas investimento tem mais riscos e pequenas aplicações são penalizadas pelas comissões bancárias.

O capitalismo popular chinês parece ganhar outra dimensão num país à beira de se chamar Grécia take 2...

Mas a realidade tem mostrado que em tempos de crise, (já aconteceu no passado) a emissão de obrigações por parte das empresas, no final do período vigente, as empresas sabem que o reembolso não é possível de concretizar e pedem autorização à tutela/Governo para transformar as Obrigações em Ações.

Quem investiu é capaz de se sentir que ficou a arder, porque sabe que sucessivos aumentos de capital irão desvalorizar o investimento inicial.

Mas, como já é habitual, o Estado Liberal  dos ladrões e corruptos vai livrar de sarilhos alguns dos cornudos do costume...

Governo vai pagar Subsídios de Férias e de Natal em 2012...?

Segundo o Diário da República, 2.ª série, de 19 de Janeiro de2012

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
Gabinetes do Secretário de Estado do Ensino Superior e da Secretária de Estado da Ciência

Despacho n.º 774/2012

Nos termos e ao abrigo do disposto nos n.os.3 e 4 do artigo 2.º e no artigo 6.º do Decreto -Lei n.º 262/88, de 23 de julho:
1. É nomeada Helena Isabel Roque Mendes para, no âmbito dos nossos Gabinetes, exercer funções de apoio à Rede Informática do Governo (RING) e de interface com o Centro de Gestão da Rede Informática do Governo (CEGER).
2. A nomeada auferirá uma remuneração mensal de € 1.575,00 (mil quinhentos e setenta e cinco euros), atualizável na mesma percentagem do índice 100 da escala salarial das carreiras do regime geral da função
pública, acrescida do subsídio de refeição que estiver em vigor.
3. Nos meses de junho e novembro, para além da mensalidade referida no número anterior, será paga outra mensalidade de € 1.575,00 (mil quinhentos e setenta e cinco euros), a título de abono suplementar.
4. Os encargos resultantes do presente nomeação serão suportados pelo orçamento do Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior.
5. O presente despacho produz efeitos a partir de 28 de junho de 2011, e é válido pelo prazo de 1 ano, renovável, até à sua caducidade, conforme o previsto na parte final do artigo 11.º do Decreto -Lei n.º 262/88, de 23 de julho.
11 de Janeiro de 2012. — O Secretário de Estado do Ensino Superior,
João Filipe Cortez Rodrigues Queiró. — A Secretária de Estado da Ciência, Maria Leonor de Sá Barreiros da Silva Parreira.

The Portuguese Government Connection...?

Despedimentos; Roubo de subsídios; Roubo no aumento de Impostos sobre Rendimentos; Pessoas sem Rendimentos para pagamento de créditos bancários ficam sem casa; etc.

Um Governo que gere este país como o vê: Cloaca cheia de Merda.

BPN - prejuízos são pagos por quem não pode fugir.

BCP, CGD, BPI, Santander-Tota têm problemas de liquidez e quem paga são os que não podem fugir.

Negócios escuros da EDP -  quem paga são os consumidores que não podem fugir ou produzir energia autonomamente (licença de consentimento da DGE) 

Depois vemos que estas medidas que serviam para equilibrar as contas públicas produzem derrapagem; faltam cerca de 3 000 000 000 de euros.

Para onde foram?

Ontem, ficámos a saber que, determinadas pessoas do PSD burlaram muitas outras pessoas, Roubaram 2 500 000 000 de euros, pedindo empréstimos bancários, que recusaram pagar.

Agora, este Governo Corrupto decidiu que o lixo tóxico no valor de 44 000 000 euros de Duarte Lima e 4 000 000 de euros de Vítor Baía, que não foram devolvidos ao BPN, irão ser pagos por aqueles que não podem fugir. 

Possivelmente, os 2 500 000 000 euros ainda não foram contabilizados na derrapagem.

Portugal já está na Grécia... 

Pensões de Sobrevivência na EDP...

António Mexia presidente do Conselho de Administração da EDP recebeu 1,04 milhões de euros em remunerações no ano passado.

António Pita de Abreu membro do Conselho de Administração da EDP recebeu 1,02 milhões de euros em remunerações no ano de 2011.

António Almeida membro do Conselho de Administração da EDP recebeu 521 mil euros. de euros em remunerações no ano de 2011.

............................................... 

Os membros do Conselho de Administração da EDP receberam cerca de 6 milhões de euros de euros em remunerações no ano de 2011.

Resta saber se o IRS a pagar é pelos próprios ou pela empresa?

Por estes motivos é que somos obrigados a pagar 60% do valor da fatura de energia não consumida.
Por outro lado, se por qualquer motivo houver o atraso de pagamento de 1 mês, mesmo que durante anos o pagamento tivesse sido certinho, a EDP avisa de que faz corte de energia sem aviso prévio.
Não lhe interessa saber os motivos porque o valor não foi pago, por exemplo, leitura errada; a EDP exige primeiro pagamento e só depois direito a reclamar.
Mesmo caixas (made in china) de leitura que estão na borda do passeio que tenham sido danificadas por terceiros, terão de ser os consumidores a pagarem os danos!!!

Porreiro Pá?

 

Baixas Médicas em Crise?

Quem faltasse até um mês ficava com penalização agravada no vencimento porque a fraude era grande, mas quem obtivesse baixa médica de longa duração a sanção salarial era menor, porque se a duração era longa, devia-se ao facto de a pessoa se encontrar efectivamente doente, segundo o Secretário de Estado da Saúde.

Mas, esta situação tende a acabar, porque as faltas inferiores a 30 dias não serão descontadas nas férias, quando gozadas entre pontes e as faltas superiores a 30 dias passarão a penalizar a 100% as férias a gozar e o respectivo subsídio e segundo o jornal de negócios apud o jornal Público os funcionários só terão direito a 2 dias de férias quando retornarem ao serviço e tiverem trabalhado, pelo menos, 6 meses sem interrupções.

Saúde Ibérica na Boca da Crise

A ministra da saúde de Espanha disse que cerca de 400 medicamentos deixarão de ser subsidiados pelo Serviço Nacional de Saúde, e que os espanhóis terão de arranjar soluções alternativas, como os produtos alternativos, mas sendo omissa sobre os custos associados, nomeadamente através das medicinas alternativas e relativamente ao chamado princípio da prescrição controlada.

Ora, os medicamentos alternativos, pelo menos em Portugal, não estão ao alcance das classes socioeconómicas mais desfavorecidas e em Espanha o panorama deve ser igual.

Mas, também é bom relembrar que as drogas legais, em Portugal, são comparticipadas, em parte ou no todo, consoante o respectivo sub-sistema, enquanto que em Espanha, os consumidores nada pagavam, porque o Estado/SNS subsidiava-os a 100%.

Mexias and the Chicago boys...

Pinochet, Tachter tal como Mechia, o ministro sombra da economia, no desgoverno de Passos Coelho, sempre apoiaram as teses da escola de Chicago de Milton Friedman, defendendo que a liberdade deve ser tida em conta, quiçá em função dos interesses de algumas empresas em jogo e o Estado deve estar apenas ao serviço dos interesses destes verdadeiros patriotas.

Querem liberdade total sem interferência do Estado, no entanto consideram legítimos os apoios financeiros ou normativos, desse mesmo Estado para poderem exercer a respectiva actividade.

Se uma mercearia falir, qual seria a resposta do Governo? Naites...
Se um Banco ou uma empresa tipo EDP passar por uma situação mais aflitiva, por má gestão (BPN), etc., o Governo injecta ajuda e quem paga as despesas somos todos nós.

Actualmente existem 2 tarifas de electricidade, a livre e a regulada pelo Estado, mas como os consumidores não são adeptos da livre concorrência, talvez por não acreditarem na bondade de tais medidas liberais e chamuscados a quando da liberalização, via capitalismo popular, dos combustíveis, Mechia que tem uma reputação alicerçada a defender num salário bruto miserável, exigiu (quiçá ao estilo de Castellano) ao Governo que obrigasse os não aderentes a transferirem-se livremente para o regime da tarifa da concorrência livre, para benefício desses infelizes tugas, aumentando bastante o valor da tarifa regulamentada.
já a partir do dia 1 de Julho.

Todos temos de ajudar a sobreviver, com a ajuda preciosa do Governo aos negócios EDP e dos seus administradores em Portugal, como se as 3 Gargantas fossem uma tríade (?) a proteger contra a incúria e a falta de respeito dos portugueses:
O António, o Manso, o Pita, o Martins, o Marques, o Stilwell, o Cartroga, a Parpública, o José, o Santos, o Espírito, o Gomes, a Celeste, el Hernando , o Leite, o Braga, o Teixeira, o Alves, o Rocha, o Conceição, o Rui, etc.

Decreto-Lei n.º 132/2012 de 27 de junho

O presente diploma, publicado em Diário da República, apenas regula os concursos para seleção e recrutamento do pessoal docente da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.

Embora se possa criar uma certa confusão com o início de qualquer abertura de concurso.

Esta norma é um pré-aviso de lançamento de abertura do concurso para DACL, que deve estar para breve. 

Infelizmente, parece ser intenção do MEC de atribuir um coeficiente de valorização a prestação de serviço público dos docentes do ensino particular e cooperativo com contratos de associação celebrados com o Ministério da Educação e Ciência, como se no ensino público não tenha havido qualquer tipo de avaliação...

Directores de escolas de Coimbra

Cerca de duas dezenas de directores de escolas de Coimbra e municípios vizinhos criticaram hoje o Ministério da Educação por tomar decisões antes da publicação de nova legislação, e de esvaziar o exercício da autonomia e das funções de direcção dos estabelecimentos.

Afirmam que o ministério tem vindo a tomar decisões antes da publicação do decreto-lei que definirá as futuras matrizes curriculares e “a proceder à alteração e apresentação tardia de diplomas, com falta de regulamentação e com articulados de interpretação duvidosa.

Professores Despejados e Repescados...?

O MEC impôs tantas sanções às direções sobre a eventualidade de haver um excesso de professores, para lecionarem, durante o próximo ano letivo, que perante um cenário tão inconstante em que as necessidades se poderão revelar inoportunas, inúmeros professores terão de concorrer e muitos serão varridos definitivamente do sistema, de tal forma, que o contingente para DACL, este ano de 2012, vai talvez entupir o sistema informático.

Na verdade à medida que o número mínimo de alunos possam constituir um conjunto de turmas suficientes, as direções podem retirar os professores da aplicação (quais os critérios?).
Mesmo os critérios de seleção dos professores a concurso, por parte das escolas, não é similar, criando discriminações, que passam pelo não aceitar do cumprir das directrizes do MEC (Graduação Profissional !!!).

O medo irá condicionar o recrutamento de professores em número aceitável para que possa responder adequadamente à procura de saberes, por parte de alunos.

Por outro lado, algumas direções, para não correrem riscos e sob ameaças futuras por parte do MEC, preferem que alguns professores do quadro de escola fiquem do que os enviarem para concurso, mesmo sem componente lectiva correspondente ao grupo de recrutamento, mas adstritos a outras áreas científicas, :

Professores de Filosofia lecionarem disciplinas de Economia, Direito e de Contabilidade;

Professores de Português (sem qualquer conhecimento científico certificado) com aulas em Castelhano e com horas nas escolas primárias.

rofessores de Geografia serem desviados para apoio a Matemática, Economia e Direito.

Professores de Artes mudarem de ares para as tecnologias de informação.
Professores de Português e de Matemática irem completar horas nas escolas primárias
Etc. 

Um Mimo este Nuno Crato e os soldatos regionais...

Uma Escola de um Passado quase Esquecido...

A ética, a transparência e a frontalidade de ideias e de procedimentos, sempre caracterizaram a personalidade de quase todos quantos passaram pela Escola Secundária Alberto Sampaio, mesmo em tempos de mudança de adaptação aos novos tempos...

A ESAS foi pioneira em muitas iniciativas, nomeadamente quando em 1992 decidiu abrir uma componente para responder aos anseios dos deficientes auditivos, no acesso ao ensino secundário (a primeira da região norte e a terceira a nível nacional); apesar de ter perdido a categoria de referência para uma outra escola dita pouco central em 2008.
A ESAS apesar de tudo continuou a receber mais alunos e de concelhos limítrofes.

A ESAS foi quem mais pugnou pela instalação dos Cursos Técnico-Profissionais na região, que mais tarde se designaram Cursos Tecnológicos e ultimamente eram conhecidos por Cursos Profissionais (agora vão ser entregues aos privados, quiçá porque se, por um lado, o Estado gasta mais dinheiro, por outro lado, permite-lhe artificialmente reduzir o deficit das contas públicas, mesmo que o nível de desemprego aumente).
Embora, no próximo ano lectivo, os cursos profissionais ainda possam voltar às escolas de origem.

A ESAS foi pioneira no ensino recorrente noturno em Braga e se numa primeira fase a mesquinhez de um SOS professor  era de o transferir (parte fica adiado para 2013)  para uma outra escola dita pouco central e que, atualmente, tem o dobro das salas relativamente ao número de turmas. Essa decisão foi ditada sem qualquer suporte legal e sem qualquer explicação adicional.

A ESAS foi quem dinamizou, a nível do distrito, os CNOs que passaram agora para uma outra escola dita pouco central

Claro que os professores dessa escola pouco central não têm qualquer culpa assim como a respetiva direção abençoada pelos deuses da política grega.

Na realidade, as agregações irão ter um impacte negativo sobre a qualquer reconstrução futura de todo um processo  de sucesso de sucesso educativo e para ao sucesso social e profissional dos alunos.

Apesar de ser só um dos 2 professores da ESAS de entre os 5 colaboradores deste blog, trabalhar na ESAS, permitam-me que diga que, não é exercer uma profissão num local como se de uma outra qualquer escola se tratasse.

Estar na ESAS é uma forma de sentir a vida, de socialização educacional e cultural, de integração social.

Agregação => ∑Projectos educativos ∑ acções externas inspectivas ∑acções de voluntariado => Perda de Identidade => Lipor III?

No creo en brujas pero que las hay las hay

Exame 719 Geografia A

Exame aparentemente muito acessível, mas raros vão ser as classificações de chapa 20 valores, porque em cada uma das questões existem uma ou outra palavra que apenas tem como função confundir.

Os alunos tendem a confundir conceitos, de uma forma precipitada e borrarem nas conclusões:

1. Amplitude Térmica com Latitude Similar
2. Montante com Jusante
3. Temperatura Continente com Temperatura Portugal (Douro)
4. Set-aside com explorações de menor dimensão
5. Em outras questões de resposta múltipla, a opção correcta encontra-se  na menos incorrecta.

Passos Coelho, o Mordred da Austeridade e Nuno Crato, o Merlin do Eduquês

Passos Coelho diz que as receitas fiscais abaixo do orçamentado estão a ser analisadas, mas ainda é cedo para pôr o défice em causa e falar em novas medidas de austeridade.

Segundo o semanário Expresso, o Governo vai avisando a navegação de que é tudo um disparate, mas não rejeita categoricamente a introdução de receitas suplementares, nomeadamente com a introdução de um novo imposto suplementar, ao imposto por Sócrates e que continua a vigorar, sobre vencimentos e pensões, para além de entrar com o pagamento de comparticipações de actos médicos, segundo o valor/escalão do IRS pago no ano anterior.

Por outro lado, transformar serviços públicos em empresas públicas (mesmo que a despesa primária aumente) pode contabilisticamente viciar o diferencial entre receitas e despesas e mascarar o valor real do deficit, mantendo aparentemente a consolidação orçamental.

Claro que ontem na entrevista à RTP, Nuno Crato foi muito evasivo sobre as consequências, da actual legislação, em termos de criação de horários zero (kamikazes?) e sobre o fim existencial/profissional de muitos professores contratados, alguns dos quais com muitos anos de serviço.

Nunca respondeu sobre as poupanças orçamentais do MEC.

Nuno Crato parece ainda não saber o que quer do futuro educativo, por um lado fala em mudança de paradigma com a eliminação de medidas de um passado recente tenebroso e por outro lado toma medidas que em nada melhoram a qualidade do ensino, mas que parecem herdeiras das da Lurdes e das da Alçada...

De qualquer forma, apesar das situações serem diferentes, ambos convergem na ideia base de que tudo ainda é cedo, para tomar forma, em termos de sucesso educativo e orçamental.

OS INTOCÁVEIS, OS INFALÍVEIS, OS TOPO DE GAMA

 Despedimento de sindicalistas, neste caso de enfermeiros e os conselhos de administração hospitalares, de forma a limpar críticos, começou já no início de 2012.

Vitor Hugo escreveu sobre os "Miseráveis", nós, hoje, vamos emitir mais um panfleto, segundo a honrosa classificação da meritíssima Sociedade de advogados C & C, RL, que apoia brilhantemente, no melhor sentido da jurisconsultadoria infalível, o CA do CHSJ também, por si, encimado por administrador topo de gama, que os fazedores de ídolos vão erigindo, para consumo próprio.

Ler mais aqui

Exame 639 Português: correção (?)

Até esta altura, os disparates de interpretação e de comentários, da maior parte dos alunos, são deveras confrangedores e que nos remetem, possivelmente, para uma situação, quiçá similar a de anos anteriores, em que o JNE, já durante o processo de correção veio alterar os respectivos critérios (as instruções raiam o absurdo do disparate), de forma a minimizar previsíveis consequências negativas, em termos de classificação e consequentemente nefastas para a credibilidade das políticas educativas do MEC.
Só se seria essa a intenção do Ministério ao enviar a mensagem de que antes era o caos, por via dos atuais resultados, porque agora é que os alunos passarão a aprender; só que divagações deste género já são antigas e Sócrates tornou-se exímio na arte da comunicação.

Horas Lectivas dos professores-doutores e horas letivas dos professores...

Até ao presente ano lectivo, quase todos os professores tinham, por diversos motivos, as chamadas Horas de Redução na componente lectiva e que davam origem ao aparecimento de vagas horárias a professores contratados.

A partir de agora, isso acabou, porque na maior parte das escolas secundárias, os professores que estavam nos escalões mais elevados vão ocupar as horas dos despedidos em 1.ª prioridade.

Nestas escolas, por cada 120 professores dos ex-quadros a perda situa-se nos 28 horários.

Agora um professor do ensino básico e secundário tem de lecionar 22 horas/semana, para além de Investigar e produzir conteúdos, como forma de preparar as aulas, afazeres domésticos (mais elas que eles que preferem as pantufas e a TV), levar e trazer os catraios da escola ou médicos, etc., etc.

Vejamos em outra perspectiva o Nuno Crato, doutor, quiçá catedrático avulso da Universidade tuga como o ISE/Quelhas que leciona entre as 3 horas/semana no mínimo e as 9 horas/semana no máximo, tudo dependendo dos tachos de gestão intermédia ocupados, também investiga como o restante pessoal, embora a importância dos respectivos papers se encontre em depressão, tal como a crise (número de vezes citados em outros artigos).

A limpeza doméstica fica a cargo de uma dessas mulheres que vivem miseravelmente num dos muitos bairros de lata que pululam na periferia de Lisboa, enquanto que a Madame oficial, talvez frequente o corte e cose na Suíça.

Austeridade não provoca recessão...?

Vítor Gaspar admite que défice orçamental está em risco de derrapar, segundo a edição do Público, porque as receitas fiscais deverão ser inferiores ao previsto.

Se os impostos indirectos aumentam, os preços finais sobem e o consumo baixa.

Se as famílias têm menos dinheiro, porque para além de pagarem mais impostos, também lhes retiraram um mês de trabalho e um subsídio, tornam-se mais racionais, na hora de gastar dinheiro.

Se as empresas encerram, aumentando os desempregados, ou seja, as receitas de IRC e de IRS diminuem e as prestações sociais aumentam, é evidente que a matemática está errada.

Só licenciados em economia vesgos podem agora descobrir que as anteriores verdades que eram mentiras, afinal de contas até estão certas.

O Ministro acrescenta que é uma possibilidade a adopção de novas medidas de austeridade para assegurar o cumprimento  da execução orçamental e a proceder permanentemente a ajustamentos para alcançar os resultados.

Exame 635 Matemática

Não sendo professor da área das Matemáticas, parecia-nos um exame acessível à primeira vista, mas só depois de o ter realizado é que verifiquei na complexidade de alguns cálculos/raciocínios que tive de efectuar.

Na realidade, ao contrário do que tinha acontecido nos testes intermédios, o grau de dificuldade, na generalidade dos itens era maior, embora as questões de resposta múltipla tenham sido talvez o elo mais fraco.

Mesmo as questões sobre Estatística/probabilidades eram acessíveis.
O verdadeiro desafio está em tentarmos resolver  as questões, mesmo que as soluções estejam já disponíveis.
Um familiar próximo, aluno mediano, mesmo quando perante as evidências da resolução do exame, primeiro da minha e depois da do Gave/JNE, sentiu uma espécie de amargo de boca, face ao respondido durante a realização da prova.

Governo aprova proposta de lei que altera legislação laboral na Função Pública

Segundo o Jornal de Negócios o Governo decidiu transpor para a função pública o acordado em sede de concertação social, para o sector privado, através de uma Proposta-lei a ser apresentada, amanhã e entrar em vigor no imediato, na Assembleia da República, ou seja, introduzindo alterações no Regime de Contrato de Trabalho da Função Pública (RCTFP), equiparando a legislação laboral do sector público à do sector privado:

1. Aumento da mobilidade dos trabalhadores, adaptando as regras da mobilidade especial à administração local, nomeadamente  através da criação de um regime de mobilidade geográfica sem o consentimento do trabalhador
2. Estabelecendo as regras para a rescisão por mútuo acordo.
3. Uniformizar as regras da remuneração do trabalho extraordinário e descanso compensatório.
4. Alteração do regime de acumulação de vencimentos por trabalhadores em funções públicas
5. Redução da compensação por caducidade dos contratos a termo certo e a termo incerto
6. Introdução de novos instrumentos de flexibilização na organização dos tempos de trabalho, como o banco de horas. 
7. Criação da figura do despedimento por inadaptação face aos objectivos propostos e não cumpridos.

Na prática, os professores também irão ser abrangidos nos seus direitos, em termos de:

1. Férias, pontes e feriados com menos tempo de descanso
2. Banco de horas e horas extraordinárias com tempos de trabalho mais flexíveis e baratos
3. Despedimentos  mais baratos
4. Indemnizações por despedimento
5. Subsídio de desemprego 
6.  Etc.

Fome de alunos no Burkina-Faso...?

Segundo o jornal diário inglês The Guardian o panorama em algumas localidades inglesas, tal como em Portugal, é de fome entre os alunos, quando noticia que teachers report growing demand for free breakfasts and rising numbers of underweight, lethargic pupils with signs of hunger e dá exemplos como os do diretor de uma escola de Bradford: Probably about 10%-15% of our pupils come to school hungry and the number has gone up slightly over the pst two years. The quality of food in lunchboxes has declined dramatically. These are children whose parents can't afford school lunches and are not entitled to free school meals. I have seen lunchboxes with two slices of cheap white bread or a cheap chocolate-filled brioche and nothing else. Today I saw a Key Stage 1 child with a slice of bread and butter and four economy range biscuits in his lunchbox. He was so hungry by lunchtime that he stuffed the whole slice of bread in his mouth and was almost choking on it.

Passos, Crato e Macedo: die Kaiserin Angela Hitler ...?

Angela Merkel, segundo um ex-ministro alemão dos negócios estrangeiros, está a conduzir a Europa ao estado calamitoso equivalente ao verificado depois das 2 grandes guerras, quando afirma que ela está a mener, par inconscience, l'Europe à sa ruine, acrescentando que nous constatons une fois de plus à nos dépens que ce genre d’austérité, appliqué en dépit d’une crise financière majeure, ne conduit qu’à la dépression.

 Os visionários deste governo, com Passos e C.ª à cabeça, sabem o que estão a fazer, sob orientações germânicas, vendem ao desbarato, empresas públicas que darão lucro a empresas privadas, principalmente com a privatização do SNS e da Escola Pública, e ficando os ativos tóxicos para os contribuintes, para onde irão depois de saírem do poder, tal como fez o ex-chefe da carbonária A. Maria da Silva (mentor do regicídio), o último primeiro ministro da I República que permitiu a edificação dos grupos CUF (Barreiro) e UMN (Tramagal) à custa do erário público.

O governo alemão exige agora, para além de uma união monetária, também uma união fiscal e uma União Política o que pressupõe que a Alemanha concretize o sonho teutónico/prussiano de controlar a Europa e que Guilherme e Hitler falharam.

Exame 714 de Filosofia

É uma espécie de regresso do filho pródigo que andou desavindo do poder político acultural.

Este ingresso não é mais do que a comprovação de que os sucessivos decisores políticos têm demonstrado uma visão deturpada dos interesses dos alunos, em termos de socialização integrativa para a emancipação, através dos diversos saberes históricos do conhecimento.

Cultura sem o devido conhecimento filosófico é como tentar construirmos algo sem demonstrar sensibilidade suficiente para compreender a lógica de cada acção funcional.
No entanto, o saber estruturar as ideias para assumir posturas argumentativas coerentes não é o ponto fulcral deste exame, porque a resposta a algumas das questões presumia mais uma capacidade interpretativa.
Por outo lado, nas questões de resposta múltipla, a que estava mais correcta era talvez a que podíamos considerar como a mais pateta, levando bons alunos ao engano por pensarem demasiado e terem tendência para mais facilmente se espalharem.
Exame relativamente acessível, embora com algumas armadilhas, para os bons alunos.

Educación da potestad para seleccionar a sus alumnos

Fuerte debate en el Consello Escolar ante la oposición de padres y sindicatos.

Parece que a política educativa em Espanha/Galiza, com o Governo, está em processo de desintegração, entre os alunos normais e os alunos NEE, entre as escolas públicas e as privadas, entre pais e sindicatos, e o PP, entre mais autonomia e autonomia discriminatória porque as direções ficam com o poder de selecionar os alunos, principalmente quando La Consellería de Educación pretende pretende dar más potestades a los centros escolares para decidir la admisión de sus estudiantes.

1+1+1 = 27 000€ + 12 milhões€ + 1000 milhões€ (???)...

A matemática não é tão precisa como a lógica dos nossos sistemas neurais pretendem solucionar, ou como os economistas como Nuno Crato, Passos Coelho, Gaspar ou o homem que veio do frio de Vancouver, querem convencer-nos.

Mas as notícias misturam tudo, como na RTP1 das 13h de hoje, em que o montante das despesas, detectadas pelo Tribunal Contas e mal explicadas,  variaram inversamente ao tempo da notícia e ficando o cidadão com a ideia de que eram todos uns bandalhos do mesmo calibre.

Nos 27 000€ quase chegámos à tentativa de criminalização do Presidente do Governo Regional dos Açores, principalmente por ter mentido. 

De santidade, Carlos César, não tem perfil, mas daí tornar o assunto como uma das causas para o agravamento das nossas conversas em família com a troika, parece demasiado.

Perante os 12 milhões de euros, que o IPO-Porto cobrou a mais, no ramo da quimioterapia oral (existem limitações legais nos montantes de medicamentos fornecidos gratuitamente que podem conduzir ao aparecimento de artimanhas contabilísticas, embora erradas permitem que os utentes sejam impedidos de serem tratados), podemos questionar-mo-nos sobre os benefícios perversos decorrentes dos tratamentos...

Em relação aos 1000 milhões de euros da Madeira de mais despesa oculta, (a noticia passou em estilo TGV, como se fosse algo banal. )18 segundos foram suficientes.

Em 2004 o Tribunal de Contas foi alertado para a existência de irregularidades, numa escola de Braga, no montante de 150 000€, mas as demarches desenvolvidas foram de sucessivas interrogações de natureza burocrática e o assunto morreu.

Exame 702 Biologia - Geologia

Exame relativamente acessível, mas onde o conjunto de operações lógicas a desenvolver, em termos de dedução, nos pareceu algo complexo para alunos dos 11.º anos.

Programa Eleitoral de Nuno Crato...?

Pois, segundo o diário Público, o MEC apresenta um conjunto alargado de iniciativas, como se o passado nunca tivesse acontecido; promete e promete, mas fica-se nas divagações generalistas:

1. Aplicar provas de exame a mais disciplinas.
2. Provas externas no final de cada ciclo
3. Eliminar áreas curriculares não disciplinares 
4. Centrar a atenção nas disciplinas essenciais, como Português, Matemática, História e Inglês.
5. Os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP), terão a possibilidade, já no próximo ano lectivo, de criarem temporariamente grupos de alunos de acordo com os resultados escolares por disciplina e ritmos de aprendizagem, por forma a permitir melhores desempenhos a todos(?)
6. No ensino profissional, o Governo planeia repartir o investimento e criar um selo de qualidade para escolas de referência.
7. Desenvolver áreas alternativas como Literatura, Artes Plásticas e Música. 
8. Etc.

 Mas não explica o porquê, nem as consequências negativas de algumas destas medidas (pontos 3, 4 e 6)

Exame 639 Português (Aramaico)?

Em termos gerais e após uma apreciação em diagonal, consideramos o enunciado muito assimétrico em termos de grau de dificuldade e um pouco superior ao das provas intermédias,

Grupo IA - quando no 12º ano se leciona os Lusíadas a sua abordagem é de confronto e suporte à Mensagem e no exame nada disso aparece; temos um Camões com uma certa linguagem complexa e todo um conjunto de questões que exigia alguma profundidade no estudo.

Ao limitar o intervalo de versos para responder às respetivas questões, leva ao engano os alunos, na medida em que, a resposta implica uma leitura atenta aos versos anteriores.
Saramago era previsível.

Grupo II - Peregrinação aparece com parêntesis curvos e outros retos; parece tudo demasiadamente fingido.

Grupo III - Qualquer leitor atento de revistas sociais ou de coração reúne as condições literárias mínimas para construir um drama a dois tempos:

• Guerras lacrimantes entre Djaló e Luciana?
• Harnel a devoradora de Homens?
• A casa dos segredos perdidos?

É este o panorama da cultura que eminentes sabedores demonstram ao elaborarem as provas de exame do 12.º ano?

Sapiências do Júri Nacional Exames -1

Para esclarecimento da Norma 02, o JNE determinou que o impresso de feitura da prova e que é constituído por 4 páginas, não representa 2 folhas, mas uma única folha.

Em qualquer dicionário, uma folha tem frente e verso, isto é, uma folha tem duas páginas.

O Júri virado do avesso decidiu que quatro páginas formam uma folha.

Porreiro pá...

Onda Laranja: Como Poupar na despesa...

O Instituto (do Tesouro) e do Crédito Público que virou empresa pública encontra-se em polvorosa face à sinistra perspectiva de muitos administrativos e técnicos passarem à disponibilidade para a mobilidade, porque em tempos, a UGT fez um acordo na concertação social, para legitimar a transposição de normas do código do trabalho do sector privado para o público.

Agora, nessa nova empresa verifica-se uma corrida, de última hora, à filiação partidária no PSD, já que segundo alguns rumores cerca de 80% dos selecionados serão laranjinhas, para não falarmos dos novos convites que serão formulados a pessoas externas, que também e por coincidência simpatizam com o PSD.
Se antes o chefe era um director que ganhava como director, agora temos um conselho de administração, com vencimentos  brutos individuais quase ao nível do Bolo-rei.

Como a nova gestão tem um orçamento para vencimentos superior à massa salarial de todo o ex-ICP, é necessário cortar no valor total, despedindo os não PSDs.

Professores Trapezistas sem Rede...!!!

Por desconhecimento ou terem um olfacto de raposa manhosa, muitos professores dos ex-quadros vendo-se na posição incómoda de terem que se sujeitarem ao processo de concurso e sabendo que DCE (a alteração de datas ainda pertence ao segredo dos Deuses) já era passado, decidiram mexer-se e porem-se sob a alçada das Juntas Médicas.

Atualmente, a legislação impõe coactivamente a obrigação de irem a concurso todos os eventuais dispensados, não prevendo a legitimidade para essa fuga.

Deve haver muita gente baralhada, porque o MEC também tem demonstrado um total desnorte, principalmente com alterações normativas sub-reptícias, nomeadamente nas estruturas das matrizes curriculares.

Um Aluno Exemplar...?

Cristiano Ronaldo, considerado o melhor jogador do mundo (?) parece ter decepcionado os adeptos portugueses, não só agora, mas também em outros jogos oficiais da seleção, em contraponto com as actuações brilhantes, nos clubes onde presta serviço.

Na verdade, na nossa modesta e insípida opinião consideramos que o jogador tem sempre desempenhado o seu papel de forma adequada a cada uma das circunstâncias reais vividas, e as críticas são injustas, porque nós gostamos de viver no meio das ilusões em detrimento da realidade.

Tem sido um aluno com um desempenho excelente, sob a batuta de quem tem o capital mais sonante, não desmerecendo perante outras ilustres personalidade cubanas ou cratianas...

Na terra dos cegos, quem um olho é rei...

Declan Hill, no seu livro sobre a Máfia no Futebol (2011: 45/6) dá-nos uma visão interessante sobre a forma de compreendermos melhor os erros/falhanços verdadeiros ou falsos de determinados jogadores, quando afirma que, normalmente alguns avançados têm tendência para:

1. Retenção exagerada da bola (os especialistas desculpam com o cansaço) de forma que os adversários a possam retirar-lha.
2. Driblar contra as pernas dos adversários.
3. Perder a bola por motivos inexplicáveis.
4. Fazer passes de bola sem sentido.
5. Falhar golos incríveis..., muitas das vezes sem a presença do próprio guarda-redes. 

Por outro lado, queremos desde já repudiar qualquer insinuação maldosa sobre a ética e transparência do respectivo comportamento do Cristiano Ronaldo, enquanto jogador de futebol.
Um verdadeiro Homem da Regisconta...

Projecto de Decreto-Lei (DL 268/2012) que regulamenta o alargamento da escolaridade obrigatória: perda de dias de descanso dos professores

FENPROF

Artigo 4.º

Medidas no ensino básico

1 - Sempre que forem detetadas dificuldades na aprendizagem do aluno, são obrigatoriamente tomadas medidas que permitam prevenir o insucesso e o abandono escolares, nomeadamente:
a) No 1.º ciclo, através do reforço das medidas de apoio ao estudo, que garantam um acompanhamento mais eficaz do aluno face às primeiras dificuldades detetadas;
b) Nos 1.º e 2.º ciclos, através do prolongamento do calendário escolar, salvaguardando um número de dias de descanso, nomeadamente cinco dias úteis nas interrupções do Natal e da Páscoa e 30 dias úteis no período de férias de verão;

Mas o melhor reporta-se ao estabelecido no

Artigo 10.º

Transferência

1 - Durante a frequência de cada ciclo ou nível de ensino não são permitidas, em regra, transferências de alunos entre agrupamentos de escolas ou escolas não agrupadas.
2 - Exceptuam-se do disposto no número anterior as transferências de alunos com os seguintes fundamentos:
a) A mudança de curso ou de disciplina de opção não existentes na escola que o aluno frequenta;
b) A aplicação de medida disciplinar sancionatória que determina a transferência de escola;
c) As situações, devidamente reconhecidas pela escola (Se a escola considerar as razões inadequadas, pais e alunos terão de amochar), em que é solicitada a transferência por vontade expressa do encarregado de educação ou do aluno, quando maior.

Ou seja, a liberdade de escolha das opções do aluno pertencem, condicionalmente (depende das situações) aos encarregados de educação e o aluno, mesmo quando incompatibilizado com os ambientes criados na escola que frequenta, pode ver ser-lhe recusada a transferência.

O Eduquês na Gestão Escolar...?

Existem escolas que parecem ser já autênticos mega-agrupamentos com cerca de 3000 alunos, porque tiveram a infelicidade de abrir as portas à comunidade.

Desde sempre que os frequentadores do ensino recorrente foram considerados como não alunos, ao nunca entrarem para as estatísticas, como forma de a respectiva presença pesar nos custos operacionais das escolas.

Nuno Crato, num dos planos inclinados, insurgiu-se contra este disparate, quiçá visto como uma forma típica do eduquês, mas agora, o panorama volta à tona da água na questão das agregações de escolas, porque existem escolas com um número elevado de alunos que deduzindo os pés-rapados dos nocturnos, fica com menos de 1600 alunos e criando-se desta forma as condições regulamentares para formar fusões aceitáveis, mesmo que na prática, o total de alunos e de alunos não alunos ultrapasse os 6000 estudantes.

Estas contas de tabuada do Mec, estilo Luís de Matos, também permitem desvalorizar os órgãos de gestão ao reduzir o número de horas à respectiva função, obrigando à dispensa do número de adjuntos, de assessores e obrigando os restantes, incluindo o sub-diretor (representante da direção num dos outros estabelecimentos que formam o Mega), a lecionarem, desvalorizando a autoridade da direção.

Ida às Sortes: Concurso de Professores...

A partir do dia 15 de Junho, abre-se novo processo de concurso DACL para todos os professores que foram considerados inúteis pelo novo sistema.

Dia 15 pertence aos diretores que comunicarão as listas dos dispensados e depois é cada professor estar atento aos Emails ou avisos de abertura do MEC, porque este ano existe a convição de que quantos mais professores, por distração, não puderem concorrer, melhor para as contas públicas, na medida em que serão despedidos...

Carta Aberta à Professora Amélia Pais

Leiria

Maria de Fátima B. M. Costa

Razia nos Testes Intermédios...?

Razia nos resultados de Matemática no 4.º e 9.º ano

Estes valores de pré-catástrofe foram a melhor notícia (manipulada) para o actual MEC, porque assim justifica o mau do passado, no tempo de Sócrates, e legitima as medidas de agora, como forma de melhoria dos resultados no futuro...

Com Crato no MEC sucesso garantido? 

Parece um déjà vu dos glutões.